e sante 3il

Parcours d’approfondissement e-Santé

Et si votre futur métier consistait à inventer les outils numériques qui rendent la santé plus accessible, plus efficace et plus humaine ?

4è année du programme ingénieur

Limoges

Cycle ingénieur en initial

Français

Ce parcours vous prépare à devenir des acteurs essentiels de la transformation numérique en santé, là où l’innovation technologique répond aux enjeux médicaux de demain.

L’e-Santé s’adresse aux étudiants qui veulent mettre leurs compétences en informatique au service d’un secteur où la technologie répond à des besoins concrets de santé.

Ce parcours forme des ingénieurs capables d’être les acteurs de la transformation numérique de la santé, en concevant des innovations utiles, fiables, interopérables et responsables : intelligence artificielle, données de santé, applications métiers, aide au diagnostic, jumeaux numériques ou captation de données physiologiques.

Présentation

Pourquoi choisir le parcours e-santé ?

En choisissant le parcours e-Santé, vous rejoignez une formation ancrée dans un écosystème de santé numérique reconnu. Le parcours s’appuie sur un environnement de formation et de recherche associant 3iL Ingénieurs, l’Université de Limoges, le CHU de Limoges, ESEA et le campus Cinerg’E-Santé. Porté par Cinerg’E-Santé et initié par le Professeur Laurent Fourcade, ce projet bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche dans le cadre du Plan France 2030.

Cette proximité avec les acteurs du soin, de la recherche, de l’innovation et de la formation permet de confronter les compétences informatiques à des problématiques réelles : usages hospitaliers, parcours coordonnés, exploitation des données, dispositifs d’aide au suivi et accès aux soins dans les territoires où l’offre médicale est plus difficile à mobiliser.

Le parcours technologique e-Santé prépare les futurs ingénieurs à concevoir, développer, intégrer et évaluer des solutions numériques adaptées aux enjeux de santé.

L’objectif n’est pas de remplacer les professionnels de santé, mais de concevoir des technologies qui augmentent leurs capacités d’observation, de suivi des patients et de personnalisation des soins.

Vous apprenez à rendre les données plus exploitables, à documenter l’évolution d’une situation et à concevoir des outils pouvant aider à repérer plus tôt des signaux utiles au suivi des patients.

Les données produites, structurées ou analysées restent toujours interprétées dans le cadre de l’expertise des professionnels de santé. Cette approche ouvre la voie à une médecine plus prédictive, personnalisée, proactive et centrée sur l’humain.

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À l’issue de ce parcours, vous serez capable de :

  • Comprendre l’écosystème de la santé numérique, ses acteurs, ses normes et ses réglementations
  • Traduire un besoin de terrain en solution numérique adaptée aux usages des professionnels de santé, des patients et des établissements
  • Structurer, exploiter et analyser des données de santé
  • Mobiliser l’intelligence artificielle, notamment pour l’analyse d’images, l’aide au diagnostic et le traitement de données médicales ou biomédicales
  • Travailler sur des modèles, simulations et jumeaux numériques en santé
  • Produire et organiser des données multimodales exploitables pour des projets de recherche ou d’innovation
  • Intégrer les exigences de fiabilité, d’interopérabilité et de responsabilité propres aux environnements de santé

programme

Contenu du parcours e-Santé

Le parcours e-Santé, proposé en 2e année du cycle ingénieur en filière étudiante, s’organise autour de sept grands enseignements.

  • Vous explorez les principales applications utilisées dans les établissements, les structures médico-sociales et les parcours coordonnés : dossiers médicaux électroniques, dossiers patients informatisés, télémédecine, standards de données et interopérabilité.
  • Vous découvrez les modèles, simulations et données nécessaires à la création de jumeaux numériques en santé. Cette partie inclut la modélisation, la captation multimodale, les signaux physiologiques, les interactions en environnement XR et la structuration de données exploitables par des modèles.
  • Vous abordez les infrastructures, la collecte, la qualité et la structuration de grands volumes de données, ainsi que les méthodes d’intelligence artificielle appliquées à la santé. L’accent est notamment mis sur l’analyse d’images médicales ou biomédicales, l’aide au diagnostic et la production d’informations exploitables par les professionnels de santé.
  • Vous travaillez à partir d’une demande concrète pour formaliser un besoin, concevoir un dispositif e-Santé et produire un cahier des charges professionnel, en tenant compte des usages, des contraintes de terrain et des conditions de déploiement.
  • Vous découvrez l’écosystème de la santé numérique, ses acteurs, ses politiques publiques, ses normes, ses référentiels et ses obligations juridiques. L’objectif est de comprendre les conditions de conception, d’intégration ou de pilotage d’un service numérique de santé conforme, sécurisé et interopérable.
  • Un module e-Santé est également accessible en 2e année du cycle ingénieur aux étudiants en apprentissage. Il propose un format ciblé autour des fondamentaux réglementaires et technologiques de la santé numérique, des jumeaux numériques et des facteurs humains dans l’innovation en e-Santé.
  • Le parcours ou module e-Santé peut être complété en 3e année du cycle ingénieur par un module de cybersécurité, afin d’approfondir les enjeux de protection des données sensibles, de sécurisation des infrastructures et de gestion du risque numérique.

Témoignages

Nos étudiants témoignent

J’adore l’ambiance qu’il y a dans l’école et particulièrement l’entraide, la cohésion, ainsi que la bienveillance qui règnent entre les élèves dans la promo. Tout le monde aide les autres en fonction de ses capacités. J’ai par exemple un peu de mal avec les cours de physique, et avoir le soutien des autres étudiants m’a beaucoup aidée.

Lou Hita, ancienne Prépa intégrée — aujourd'hui en 2ᵉ année de cycle ingénieur

Projets étudiants

Découvrez les projets de nos étudiants

Dans le cadre de leur activité de Recherche les enseignants-chercheurs de l’école sont amenés à encadrer des doctorants. 3iL Ingénieurs s’engage d’ailleurs chaque année en participant au financement d’au moins une thèse.

Débouchés

Regard du référent

Ce parcours vous prépare à devenir des acteurs essentiels de la transformation numérique en santé, là où l’innovation technologique répond aux enjeux médicaux de demain.

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FAQ

On répond à vos questions

Oui. Vous n’avez pas besoin d’avoir une formation médicale. Le parcours vous permet de comprendre progressivement l’écosystème de la santé, ses acteurs, ses usages et ses contraintes.

Oui, mais la technique est toujours reliée à des usages concrets : données de santé, applications métiers, IA, images, jumeaux numériques, interopérabilité et conception de dispositifs numériques.

Oui. Le parcours met l’accent sur des cas, des projets et des besoins inspirés du terrain, en lien avec les enjeux actuels de la santé numérique.

Oui. Les établissements de santé, éditeurs de solutions numériques, entreprises de la healthtech, laboratoires, institutions et acteurs du numérique recherchent des profils capables de comprendre à la fois les technologies et les contraintes du secteur de la santé.

Oui. Vous restez dans un cursus d’ingénieur généraliste avec une spécialisation progressive. Les compétences développées en e-Santé (développement, data, IA, interopérabilité, modélisation, gestion de projet) sont transférables à de nombreux secteurs du numérique.

La cybersécurité est désormais proposée en module complémentaire en 3e année du cycle ingénieur.

Oui. Un module e-Santé est désormais proposé aux étudiants en apprentissage, avec un format adapté et ciblé sur les fondamentaux de la santé numérique, les jumeaux numériques et les facteurs humains des innovations en e-Santé.

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