Lorsque l’on s’oriente vers une école d’ingénieurs, les classements tels que L’Etudiant, SMBG ou L’Usine Nouvelle s’annoncent comme une évidence pour faire son choix final. L’exercice parait simple et pourtant… Comment les analyser, les interpréter ? En effet la liste est longue et pourtant, toutes les absentes du trio de tête méritent qu’on se penche sur leur cas.
Contrairement à ce que laisse penser le classement général, qui ne permet pas de comparer aisément des écoles de tailles très différentes, 3iL Ingénieurs a de nombreux atouts à mettre en valeur. Il suffit de personnaliser votre recherche en fonction de profil particulier. Sur les catégories suivantes, vous verrez que 3iL Ingénieurs se place très bien sur les 167 écoles ayant répondu à l’enquête.
Si vous vous attachez à : notre cœur de métier, notre lien avec les entreprises, notre action à l’international et l’encadrement, lors vous ne serez pas déçu du classement : la preuve !
CE QUE LES PALMARES NE DISENT PAS… mais que 3iL est fier de vous montrer !
Le confort
Notre établissement fait 5500m2 et accueille près de 550 élèves. Cela fait 10m2 en moyenne par élève. Si on ajoute un parking de 100 places, des espaces verts, la Vienne à 3 minutes à pied et un parc les pieds dans l’eau… Très peu d’écoles proposent un tel environnement et malheureusement, ce critère n’est pas pris en compte par les enquêtes.
La proximité avec nos élèves, un encadrement permanent
À 3iL Ingénieurs, nous avons un taux d’encadrement qui est correct sur le classement L’Etudiant avec une moyenne de 9.2 étudiants par encadrant, ce qui est déjà très bien. Mais savez-vous que ce taux est d’autant plus conséquent que nos encadrants sont permanents ? Qu’est-ce que cela veut dire ? Et bien que nous avons des professionnels, des conférenciers, des enseignants dits « vacataires » mais aussi des enseignants permanents, salariés de 3iL, avec un bureau fixe et une disponibilité très importante. Si vous souhaitez échanger sur un problème de mathématiques, de robotique, de développement web, de sécurité informatique aux heures de pauses ou en dehors des cours, il y aura un enseignant pour vous répondre et vous aider à avancer dans votre formation. Et ça, ça fait toute la différence !
Le face à face élève
Et oui, nos élèves travaillent en mode projet, en autonomie, en groupe mais ils ont également un taux de face à face pédagogique très conséquent avec des enseignants qualifiés, une évaluation individuelle, qui ne laisse aucune place à l’injustice. Renseignez-vous bien sur les modalités de réalisation des cours. En effet, certains élèves peuvent travailler en totale autonomie et avoir peu besoin de face à face tandis que d’autres ont besoin et/ou préfèrent un suivi personnalisé et constant, ce que nous proposons à 3iL.
La qualité de vie
Limoges, classée 4ème par le magazine l’Express dans la catégorie « Ville la plus attractive »
Le coût de la vie
Vivre à Limoges est peu voire pas cher du tout. En effet, un étudiant peut trouver un logement entre 250 et 350€ de loyer mensuel très facilement. Le parc de logement est renouvelé tous les ans et propose un large choix aux étudiants qui trouvent toujours à se loger. Avec les APL, un logement peut revenir parfois à 50 € par mois !!!
Le prix de notre formation
Nous sommes une école privée et proposons une formation accréditée CTI, pour la période maximale, à un prix qui reste raisonnable par comparaison à de nombreuses autres écoles qui proposent un cursus équivalent en possibilités.
A 3iL Ingénieurs, c’est 4000 € l’année de prépa et 6200 € l’année de cycle ingénieur, pour un encadrement élevé et de qualité.
Par ailleurs, nous proposons la possibilité de réaliser sa formation d’ingénieur en alternance à partir de la 3ème, 4ème ou 5ème année, permettant à chacun de personnaliser sa formation et d’en calibrer son coût !
Qualité certifiée
Enfin, il faut rappeler que la qualité des formations de 3iL Ingénieurs est garantie d’abord et avant tout par les certifications et accréditations qui les honorent. En effet, toutes nos formations sont accréditées par la Commission des Titres d’Ingénieurs ou par France Compétences.
« Les écoles d’ingénieurs, classées ou non, sont toutes accréditées pour délivrer un diplôme dont la qualité unique et reconnue demeure homogène sur l’ensemble du territoire français et au-delà. Que ce soit sur le plan personnel ou professionnel, les envies et les aspirations des jeunes, confrontées à la réalité de la formation, doivent être les motifs prioritaires de choix en matière d’études supérieures au-delà de la présence et du rang des écoles dans les palmarès. De fait, la diversité des écoles permet de répondre aux projets de jeunes aux profils et objectifs professionnels variés. »
Conférences des Directeurs des Ecoles françaises d’ingénieurs – Communiqué de presse du 25 février 2020.
